“白爺爺，能幫我講解一下這道難題嗎?”“這個字怎么讀？”。暑假期間，每天上午，海興縣苗莊子村駐村工作隊第一書記白景春都耐心解答村上學生們提出的疑問，還時不時地糾正他們寫字的姿勢。

為了解決農(nóng)村孩子假期無人管理、作業(yè)無人輔導、學習資源缺少、安全意識差的實際問題，幾年來，每到假期，駐海興縣苗莊子村工作隊就在自己辦公地為學生輔導功課。利用自己曾任教并擔任過小學校長的獨特優(yōu)勢，駐村工作隊隊長白景春根據(jù)孩子的年齡年級，分別制定復(fù)習、預(yù)習計劃，還自己出資幫孩子們購置課外讀物和運動器具，認真為孩子們輔導暑假作業(yè)，講解防溺水、防交通事故、防觸電安全知識，并開展形式多樣的興趣活動，讓孩子們度過了一個個安全、快樂、充實、文明的假期。

通過每天的輔導，不但讓孩子們都順利完成了自己的作業(yè)，而且更好、更快地提高了孩子們的成績。

“我們平時忙農(nóng)活、務(wù)工，不能給孩子輔導作業(yè)，駐村工作隊的白伯伯為孩子進行義務(wù)輔導，效果非常好，很感謝他們”，學生家長程國軍充滿感激地說。

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